Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ομαλή Μετάβαση», το οποίο υλοποιούμε τα τελευταία χρόνια με την υποστήριξη των Συμβούλων Εκπαίδευσης του νομού μας, 3 φιλόλογοι του σχολείου μας συνάντησαν τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του 2ου Δημοτικού και τους/τις εισήγαγαν με τρόπο βιωματικό σε δύο συναρπαστικά πεδία που είχαν “άρωμα” κλασικών σπουδών.
Πιο συγκεκριμένα, επιχείρησαν μια πρώτη επαφή των μικρών μαθητών με τα Αρχαία Ελληνικά και την τέχνη της Ρητορικής. Οι φιλόλογοι του σχολείου μας κ. Γιανναδάκη Τζένη, κ. Καναβά Σοφία και κ. Κοσκερίδου Όλγα εξήγησαν στα παιδιά ότι τα Αρχαία δεν είναι μια «ξένη γλώσσα» αλλά η ρίζα της δικής μας. Μέσα από έξυπνα παραδείγματα και ετυμολογικά παιχνίδια, οι μαθητές/τριες ανακάλυψαν πώς οι λέξεις που χρησιμοποιούν καθημερινά επιβιώνουν εδώ και χιλιάδες χρόνια.
Επιπροσθέτως, επιχείρησαν να φέρουν τα παιδιά σε πρώτη επαφή με την Τέχνη της Ρητορικής και του Λόγου. Σε μια εποχή που η επικοινωνία είναι το παν, παρουσίασαν τη Ρητορική ως εργαλείο αυτοπεποίθησης και επιρροής στο ακροατήριο, μέσω ορθής προβολής επιχειρημάτων που προωθούν την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και ενισχύουν την κριτική σκέψη.
Ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδευτικούς και τον διευθυντή του 2ου Δημοτικού για την πρόσκληση και τη θερμή υποδοχή. Η συνεργασία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αποτελεί καίριο μέλημα της εκπαιδευτικής κοινότητας, για την προετοιμασία και την υποστήριξη των μαθητών, ώστε κατά την ένταξή τους στο νέο σχολικό περιβάλλον να νιώσουν ασφάλεια, αποδοχή, σεβασμό και να αντιληφθούν τη μετάβαση στις νέες συνθήκες ως ένα ταξίδι προς τη γνώση και την ωριμότητα.
Σχετικά άρθρα:
Επίσκεψη μαθητών του σχολείου μας στο ΕΠΑΛ και το Εργαστηριακό Κέντρο Αγίου Νικολάου
«Το Δημοτικό συναντά το Γυμνάσιο» – Οι μαθητές της ΣΤ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ελούντας στο σχολείο μας
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών του σχολείου μας στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus
Φιλοξενία Τσέχων μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+ του σχολείου μας